estudar sempre é bom - Como aproveitar melhor o conteúdo vestibular

Como aproveitar melhor o conteúdo vestibular

Não pretendemos aqui discutir intelecções, mas sim
tratar, de forma extremamente objetiva, o assunto. Muitas das questões de
interpretação são elaboradas para deixar o aluno em dúvida entre duas
alternativas, o que o leva normalmente para a marcação da errada. Qual o critério
técnico para excluir essa alternativa? Qual o critério para ser a outra alternativa a
resposta? Portanto, o nosso trabalho vai se pautar por esse caminho.

Em vez de questionar as bancas, tentaremos mergulhar na cabeça – desculpem a conotação
que demarca uma linguagem mais coloquial – dos autores dessas questões e tentar
avaliar quais os argumentos que eles poderiam ter para chegar a uma resposta.

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Faremos um passeio pelo estudo das figuras e funções de linguagem, pela
semântica dos afixos e radicais, dos nomes e verbos e sobretudo dos conectores.
Nós nos aprofundaremos na tipologia textual, observaremos minuciosamente os
recursos argumentativos e destacaremos a análise dos enunciados das questões
(se o comando exige resposta explícita ou implícita), fator que se torna tão decisivo
para se atingir a alternativa certa. O fechamento de todos os assuntos abordados
se dará com um rol de questões sempre apresentado com gabarito comentado.

Por fim, a cereja do nosso bolo – olhe a conotação aí novamente – é a análise de mais
100 questões, evidentemente com gabarito comentado, compreendendo todos os
assuntos mencionados no livro. Pela nossa experiência, temos a convicção de que
essa obra será de extrema valia a todos que pretendem ingressar no em vestibulares 2020.

Realizar provas de concursos públicos é uma tarefa que exige muita
interpretação não só nas questões de língua portuguesa, mas em todas as
disciplinas. A interpretação é essencial para se compreender o que de fato o
examinador quer.

Ao analisarmos este trabalho, notamos que esta obra irá ajudar todo aquele
que, ao primeiro contato com o texto, saberá extrair os elementos necessários para
a informação, reconhecimento e interpretação do mesmo, e por isso afirmamos,
sem sofisma, que se trata de um instrumento essencial para sanar as dúvidas em
relação às questões de prova, bem como facilitar a comunicação no cotidiano.
É uma grande honra para nós do Concurso Virtual sermos escolhidos para
escrever o prefácio da obra deste fantástico quarteto: Marcelo Rosenthal, com sua
expertise; Lilian Furtado, com a sua sutileza ao passar a matéria; Pedro Henrique,
com seu carisma; e Tiago Omena, com a sua objetividade.
Temos a certeza de que todos são professores de altíssima qualidade,
apaixonados pelo que fazem e sempre atentos às necessidades dos candidatos a
concursos públicos, pois é isso que ouvimos dos nossos alunos no dia a dia, nos
enchendo de orgulho por tê-los em nosso corpo docente.

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Esse ponto é muito delicado Como professores, percebemos que muitos alunos são reprovados por não
terem sabido interpretar corretamente os enunciados da prova, embora soubessem
o assunto. Erram questões que teriam plena condição de acertar, se entendessem
o que se pede.
A língua portuguesa é extremamente complexa, com palavras de múltiplos
sentidos e verbos com grande número de conjugações, em que um detalhe faz toda
a diferença.

Esta obra apresenta, de modo objetivo e claro, o resultado de mais de 40 anos
somados em experiências de sala de aula para o vestibular UFRGS 2020. Os autores transmitem, de forma
extremamente didática e inovadora, as técnicas e os métodos de interpretação
textual, demonstrando que o ato de interpretar não é algo tão “subjetivo”, como
muitos pensam, mas sim uma atividade que exige uma análise aprofundada e técnica do texto lido.

A palavra texto é originada do latim textum e significa entrelaçamento, ou seja,
um texto é um entrelaçamento de ideias, por isso, um texto escrito não é apenas
uma enumeração de frases e de orações e sim um conjunto de informações
conectadas entre si que estabelecem a coesão e a coerência textual.

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